海南科技职业大学党委副书记、执行校长郑兵到医药学院开展2025-2026学年第二学期“开学第一课”教学检查

春启新程传薪火，医心筑梦育新人。2026年3月9日上午8:30，正值海南科技职业大学2025-2026学年第二学期正式上课首日，学校党委副书记、执行校长郑兵在学校学生处处长张华山、医药学院领导班子成员的陪同下，深入医药学院弘医楼，开展“开学第一课”专项教学检查，实地查看了弘医楼3楼至6楼所有上课教室，以严标准护航医药类各专业教学开局，以实举措夯实职业教育人才培养根基。

此次检查严格遵循学校“以查促建、以查促改、以查促优”的整体原则，结合医药学院各专业特色，聚焦开学教学运行关键环节，精准发力、细致排查。郑兵一行先后走进弘医楼各楼层的理论教室，全程采取“实地查看、现场询问、随机听课”的方式，全面了解新学期医药学类各专业课程教学开展情况，确保检查无死角、全覆盖。

检查过程中，郑兵执行校长重点关注医药学院教学筹备的专业性和针对性：仔细查看药学、健康管理、口腔医学技术等专业教材的准备与发放情况，核查教材选用是否符合职业本科教学要求、是否贴合行业岗位需求，确保学生按需领用、规范使用；实地检查教室多媒体教学仪器使用情况，要求学院提前排查故障隐患，保障理论教学与实践教学无缝衔接，契合医药类专业“岗课赛证创研”六维融合的人才培养模式需求；与授课教师、辅导员现场交流，详细了解教师备课、课程设计、学生出勤等情况，仔细核查未返校学生名单，叮嘱学院逐人摸清未返校原因，做好沟通对接和跟踪管理，确保学生有序返校、安心就学。

郑兵执行校长一行深入课堂，近距离观察教师授课状态和学生听课情况，对医药学院“开学第一课”的良好开局给予肯定。他指出，医药类专业事关人才培养质量和行业服务能力，授课教师要坚守“科学、务实、厚德、创新”的校训，立足职业本科教育定位，结合医药行业发展趋势，将专业技能与职业素养深度融入课堂教学，注重培养学生的严谨的学习态度和扎实的实操能力；要充分发挥“双师型”教师优势，强化课堂互动交流，引导学生快速调整作息状态，养成专注听课、勤于思考、严守纪律的良好学习习惯。

针对检查中发现的细节问题，郑兵执行校长提出明确指导意见。他强调，医药学院要切实提高政治站位，把教学工作做细做实，严格落实学校教学管理要求，强化教学过程管控，聚焦医药学类专业人才培养目标，不断优化课程体系，深化教育教学改革；要高度重视学生管理和学风建设，结合医药专业特点，营造“严谨治学、精益求精”的优良教风学风；要以此次检查为契机，及时梳理总结问题与不足，持续完善教学服务保障，充分发挥健康管理国家级骨干专业优势，切实提升医药学类各专业教学质量，为培养高端医药技能人才筑牢根基。

从检查情况来看，医药学院“开学第一课”教学秩序井然、开局良好。全体任课教师精神饱满、备课充分，教学过程规范有序，能够紧密结合医药行业岗位需求开展教学工作；学生出勤率高、精神昂扬，课堂学习氛围浓厚，展现出医药学子勤奋好学、求真务实的良好风貌；弘医楼各教室环境整洁舒适，教学设备运转正常，教材发放到位，各项教学保障措施落实有力，充分体现了学院严谨的治学态度和扎实的工作作风。

医药学院领导班子表示，将认真落实郑兵执行校长的指示精神，对检查中发现的问题立行立改、举一反三，持续强化教学质量监控，常态化开展教学巡查，不断优化教学服务保障，深耕医药学类各专业建设，深化产教融合、科教融汇，切实提升人才培养质量，助力学校职业本科教育高质量发展，为海南自贸港医药健康产业发展输送更多高端技能人才。