医药学院成功举办“从‘教书’到‘育人’ 课程思政赋能金课建设”教师教学能力提升专题讲座

2026年1月5日上午，海南科技职业大学医药学院在弘医楼附属楼201阶梯教室成功举办了“从‘教书’到‘育人’——课程思政赋能金课建设”专题培训讲座。本次讲座由医药学院院长赵宏林教授主讲，学院党总支书记钟恒杰主持，医药学院全体专任教师95人参加了培训。

赵宏林院长以“课程思政赋能金课建设”为主题，深刻剖析了新时代教育背景下从“教书”向“育人”转变的必然趋势。他首先指出，教育教学评估已从聚焦教师课堂表现的“教学评估”，转向以学生发展为中心、关注育人全链条的“教育教学评估”，这一转变的核心在于回归“立德树人”根本任务。讲座结合《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等国家及省级政策文件，强调“德技并修”已成为职业教育的关键导向，工匠精神、家国情怀、职业伦理等价值塑造与技能培养同等重要。

在讲座中，赵宏林院长系统阐述了课程思政的内涵与实施路径。他提出，课程思政应坚持“如盐在水”的基因式融入原则，避免生硬嫁接。教师需从学科发展史、专业知识体系、社会现实议题中深入挖掘思政元素，通过重构知识、能力、素质“三维目标”，将价值引领有机融入教学设计、课堂讲授、实践环节与考核评价全过程。他特别强调，课程思政不是额外负担，而是为课堂注入灵魂与温度的“点睛之笔”，教师应完成从“经师”到“人师”的角色跃迁，让每门课都成为立德树人的生动现场。

钟恒杰书记在总结中指出，赵宏林院长的讲座内容深刻、案例丰富，为学院教师推进课程思政建设提供了清晰的理论指引和实践参考。他要求全体教师深刻领会讲座精神，将课程思政理念内化于心、外化于行，主动挖掘专业课程中的思政资源，精心设计教学环节，切实提升育人实效，为学院“金师”队伍建设和“金课”打造贡献力量。

本次讲座是医药学院落实学校要求，开展“教学能力提升专题”培训的重要内容。讲座现场气氛热烈，教师们认真学习、深入思考，纷纷表示此次培训进一步明确了课程思政的建设方向和方法，未来将在教学实践中积极探索，推动课程思政与专业教学深度融合，助力学校职业教育高质量发展。