医药学院简介

医药学院（School of Medicine）前身是2012年成立的临床医药学院和健康科学学院，是教育部“残疾人康复人才培养改革试点单位”，以及中国残联、教育部授牌的“海南省残疾人康复指导中心”。学院的健康管理专业是国家级和省级骨干专业，是教育部、民政部、卫健委共同授予的首批“全国职业院校养老服务类示范专业”。

一、办学条件

现有健康管理、康复治疗、药学、口腔医学技术4个本科专业，有健康管理、社区康复、中药学、口腔医学技术、医学检验技术5个专科专业，本科专业均可授予学士学位。学院设有药学、康养、医学技术等3个教学系，下设康复治疗、健康管理、药学、口腔医学技术、医学检验技术、中药学等6个教研室。学院已逐步形成了以医药健康为主体的职业本科大学医学教育体系。

二、师资力量

医药学院现有专任教师139人，校外教师142人。专任教师中硕士及以上84人。具有高级职称29人；“双师型”教师74人；实验技术人员6人；行政和辅导员30 人。老师们不仅学术造诣深厚，还具备丰富的教学经验和实践能力，能够为学生提供高质量的教学与指导。

三、实践教学

在专业培养上，学院各专业各有特色。健康管理本科专业融合医学、管理学和信息学等多学科知识，培养掌握临床医学、预防医学、健康管理学等知识的高层次技术技能人才，学生毕业后可在健康管理、公共卫生等领域从事相关工作。药学专业以化学、生物学和医学理论为指导，培养具备处方审核、药品调剂、用药指导等能力的高端技术技能人才，就业面向卫生行业的药师等职业，可在药学服务、药物制剂生产等岗位就业。康复治疗职业本科专业是社会紧缺型人才专业，就业范围广泛，衔接多个科室，旨在培养从事康复治疗工作的高端技术技能人才 ，学生毕业后主要面向康复技师等职业，从事物理治疗、作业治疗等工作。口腔医学技术专业则培养能够从事口腔修复体设计与制作、口腔修复工艺椅旁技术服务等工作的高层次技术技能人才，就业面向口腔医学技师等职业。

海南科技职业大学---虚拟现实技术与系统全国重点实验室共创教学中心，建设有“医学综合虚拟仿真实验室”“健康管理与康养服务虚拟仿真教学实验室”“AI赋能海南黎苗智慧康复虚拟仿真实验室”，入选教育部教育技术与资源发展中心“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目”。其中，含有口腔数字化虚拟仿真训练系统、混合现实口腔虚拟仿真培训系统、气管插管虚拟训练系统、血管介入手术模拟训练系统、虚拟消化内镜手术训练系统、虚拟腹腔镜手术训练系统、急救中心等。学院设实训（实验）管理中心,下设精密仪器室、物理治疗实训室、口腔技工实训室、天然药物化学实验室、健康检测实训室、临床基础检验实验室、中药炮制实训室、超声检查技术实训室、眼科检查实训室等44间实验（实训）室。设备先进、设施齐全、硬件优越，具有良好的办学条件，有开放实训室2770余平方米，多媒体教室26间。

四、产教融合

学院在校外与多家医疗机构、健康管理中心、社区服务机构等建立了产教融合实训基地，深化产教融合，让学生能够参与真实项目，积累丰富的一线工作经验。同时，学院积极开展访企拓岗活动，与海南省老年病医院、海口市第四人民医院（非直属附属医院）等43家医疗机构及企业共建实训基地，创新“校企双主体”“岗课赛证创研”等人才培养育人模式。重点合作单位包括海南皇隆制药股份有限公司、海南锭远医疗器械有限公司等知名企业，共同制定人才培养方案，实现医教协同、产教互促的特色发展路径，为学生就业开拓更多渠道。

展望未来，海南科技职业大学医药学院将继续秉承初心，按照“人才强校、质量立校、特色兴校”的办学理念，遵循“科学、务实、厚德、创新”的校训落实立德树人的根本任务，深化教育教学改革，加强师资队伍建设和专业建设，不断提升人才培养质量，为海南自贸港建设以及我国卫生健康事业的发展输送更多优秀的专业人才，在医学教育领域书写更加辉煌的篇章。

海南科技职业大学医药学院宣

2025年